棠梨小说

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　　他明明只是奉命讲《虞六典》，时毓却按照传道受业解惑的座师标准来要求他，遇事不决就问他，而且什么都敢说，对他没有一丁点防备，有次甚至跟他说，她不是这世界的人……

　　搞得他们之间好像真有什么师生情谊似的。

　　但奇怪的是，在他一次次地抗拒中，那莫须有的师生情谊竟好像真的产生了。

　　他竟会时不时教训她：这话不该与我说；此等言语，切不可对旁人泄露半分；这些事非夫人该操心的，不必多问！

　　可他越是告诫，时毓说得就越多。

　　那些该说的不该说的，那些藏在心底的困惑、隐秘的思绪，她都一股脑地倒给他，毫无保留。

　　这自然不是时毓天真无城府，恰恰相反，这正是她心机深沉之处。

　　她在用主动信任诱导策略，与陈博建立信任。

　　这套策略的核心在于，以自己的坦诚换取对方的信任。

　　操作方法是：主动抛出自己的困惑与隐秘，袒露内心的柔软与软肋，再坦然向他求助。

　　她的目的并不是在陈博这里得到答案，至少现在不是，而是让他真切感受到“被信赖、被需要”，然后慢慢对她产生责任感。

　　在权力的核心，相互信任的关系是极难建立的。

　　因为权谋场上，多数关系的本质是“利益交换”——你拉我一把，我推你一下，我们相互提携。可建立在利益之上的关系终究脆弱，双方总会忍不住怀疑：对方会不会为了更大的利益背弃我？

　　真正能抵御利益侵蚀、建立起深层信任的，往往只有两种：

　　一种是以血缘、姻缘为纽带的亲缘联结，靠与生俱来或后天绑定的情感与责任筑牢羁绊；

　　另一种，则是师生、主考官与考生这类因传道授业、知遇之恩结下的情谊。

　　这场短暂的教学，为时毓提供了绝佳的机会。

　　为了抓住机会，她甚至会提前将该学的内容背熟，把课堂上的时间都省出来，专心与陈博闲谈。

　　陈博独来独往，沉默寡言，既不和朝臣来往，也不和宫人走动，很难拉拢。

　　但他既掌内侍监之事，又能为虞衡处理政务，地位超然，且深得虞衡信任，是绝对值得拉拢的。

　　拉拢他，甚至比拉拢顾昭、夏侯仪有用得多，也安全得多。

　　是以时毓才对他用这招。

　　这招也只能对他用。

　　首先他是个阉人，走得稍微近些也不会犯了虞衡的忌讳——当然这只是时毓的一厢情愿，因为她永远也不会知道，虞衡不是正常人。

　　其次，陈博的底色是秉直刚正，他不畏强权，也不趋炎附势，昔年敢为虞衡争取援军，而不惜触怒玄宗，落得宫刑之祸，足见他的风骨。

　　最后，他受尽屈辱，却没有怨天尤人，更没有变得偏执阴鸷去报复社会，依然踏踏实实地辅佐虞衡，默默编纂史册，甚至依然心怀慈悲，救了玲珑性命，足见他的坚韧可靠。

　　时毓笃定，自己的话到了他这里，绝不会被泄露，更不会被利用。

　　一言以蔽之，他值得信赖。

　　而与陈博建立起这份信任的好处，不言而喻。

　　假以时日，这位被她‘真心相待’的老师，终将成为一份可靠的指引与庇护。

　　见过叶白之后，时毓将叶白的话和自己的感受都说给他听。